1. Назовите главные архитектурные ордера и дайте характеристику каждому из них



Дата28.06.2016
өлшемі1.04 Mb.
1. Назовите главные архитектурные ордера и дайте характеристику каждому из них

2. Решите кроссворд



  1. Капитель ионической колонны. (Волюта)

  2. Балка, которая покоится на капители колонны. (Архитрав)

  3. Слово “ордер” в переводе с латинского означает…. (Порядок)

  4. Несущая часть архитектурного ордера. (Колонна)

  5. Вертикальные желобки на стволе колонн. (Каннелюры)

  6. При строительстве храмов греки на колонны и стены укладывали каменные балки, из них образовался…. (Антаблемент)

  7. Основание, на которое опирался ствол колонны. (База)

3. Из перечисленного ряда слов подберите эпитеты, характеризующие стили модерн, классицизм, барокко, ампир.

(Победоносный, современный, вычурный, строгий, причудливый, монументальный, конструктивный, помпезный, парадный, спокойный, универсальный, символичный, сдержанный, аскетичный.)

4. Напишите мини – сочинение о нашем городе, о том каким ты его видишь сегодня. Предварительно обменяйтесь мнениями в парах. (Время работы 10-12 минут)



План:

  1. Архитектура нашего города.

  2. Хотел бы ты что – то изменить в стилевом решении нашего города.

5. Определите архитектурные стили. Примените свои знания о архитектурных стилях. Расположите их на ленте времени.

1) 2) 3)

4) 5)

6. На примере зданий, определите элементы архитектурных стилей

1. 2. 3.

7. Заполните пустующие строки:

…………- архитектурный стиль в эпоху Средневековья, характеризуется устремленностью ввысь всех вертикальных деталей.( Готика)

Барокко - ………………………………………………………………………………………(архитектурный стиль, отличающийся большим количеством декоративных деталей и богатством декора фасадов)



Классицизм- художественное направление в искусстве, архитектуре, отличающееся ……………………………………………………………………(соразмерностью и гармонией всех составляющих художественного образа)

…………- архитектурный стиль, возникший в конце 20 века. Характерен использованием современных материалов(стекло, пластик, металл) (Модерн)

…………– выпуклая архитектурная конструкция; используется как покрытие или перекрытие сооружений (Свод)

Капитель – ……………………………………………..( венчающая часть колонны или столба)

Портал – ………………………………………………….(архитектурно оформленный вход в здание)

…………..– углубленная часть арки над входом (Тимпан)

…………..– перекрытие проема в стене или пространства между двумя опорами (Арка)

Фасад – ………………………………………………….(в архитектуре наружная, главная сторона здания)

………..– верхняя треугольная часть фасада храма (Фронтон)


  1. Определите, о каком архитектурном стиле идет речь в стихотворении, объясните свое решение

В небе неверный свет
Однообразных звезд.
Здравствуй “ мой давний бред”,-
Башни стрельчатый рост.
Кружевом, камень, будь.
И паутиной стань
Неба пустую грудь
Тонкой иглою рань.
О.Мандельштам.

9. Тестовые задания. Выберите правильные ответы


1.Архитектурные стили средневековой Европы

А) романский и готический

Б) классицизм и готика

В) барокко и рококо

Г) романский и ампир
2.Окна, составленные из кусочков разноцветного степени – это…

А) портал

Б) мозаика

В) аркбутан

Г) витраж
3. Укажите черты, характерные для готического стиля

А) гладкие массивные стены

Б) устремленность ввысь к небу

В) в центре башня с пирамидой

Г) огромное количество окон и витражей

Д) стрельчатые арки

Е) храмы напоминают замки
4. Укажите архитектурные памятники XII - XIV веков, выполненные в готическом стиле

А) Тауэр в Лондоне

Б) Собор в Реймсе

В) Собор Нотр – Дам в Париже

Г) Собор Сен – Лазар в Отене
5. Принцип «Основа всего – разум. Прекрасно лишь то, что разумно» положен в основу архитектурного стиля:

А) Модерн

Б) Классицизм

В) Барокко



Г) Готика
Каталог: images
images -> «білім беру инновациялары: кейс-стадилердің РӨЛІ. Таңдаулы тежірибелер»
images -> Ғалымның тарих мектебі сөз басы әйгілі Себастьян Бранд «Дүниедегінің бәрі де өткінші, бәрі де тозады, тек ғылым ғана мәңгілік, бәрінен де озады»
images -> Сабаққа қойылатын талаптар : Сабақтың тақырыбы бойынша оның білімдік,дамытушылық,тәрбиелік мақсаттарын дұрыс анықтау
images -> Кодекс миссиясы 3 біздің Ұстанымымыз 3 4 ҚОҒамның лауазымды тұЛҒадары мен қызметкерлерінің міндеттері 8 омбудсменмен, 14
images -> Дьюма-Ки (Duma Key)
images -> Автомобиль көлiгiмен қауіптi жүктердi тасымалдау жөнiндегi кейбiр мәселелер туралы
images -> Степанченко В. И. «Говорим. Гутарим, балакаем и применяем!» Часть I. Словник. Спб.: «Медиа групп», ООО «коста», 2009. – 176с


Достарыңызбен бөлісу:




©www.dereksiz.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет