Конспект урока теоретического обучения №7 Предмет: «Основы агрономии» Тема согласно учебной программе



бет1/5
Дата16.09.2023
өлшемі32.96 Kb.
#477691
түріКонспект
  1   2   3   4   5
Агрохимия и защита растений


Конспект урока теоретического обучения № 7
Предмет: «Основы агрономии»

Тема согласно учебной программе: 2.1. Агрохимия и защита растений.


Тема урока: Назначение и классификация удобрений. Влияние удобрений на окружающую среду.
Цели урока:
обучающая должны усвоить основные понятия и научные подходы к возделыванию почв с учетом ориентации в разнообразии удобрений и грамотного их применения
воспитательная обеспечить формирование определенного набора знаний в области агрономии для последующего освоения основных методов и приемов создания садов и парковых зон с учетом вредных факторов влияния на окружающую среду
развивающая сформировать умения и навыки ориентации в спектре и разнообразии ассортимента применяемых минеральных и органических удобрений
Тип и вид урока: комбинированный.
Методы обучения: объяснение, беседа, рассказ.
Средства обучения: организационно-педагогические средства.
Литература: И.Г. Платонова "Основы агрономии" Учебник- М.: ИЦ "Академия", 2018, стр.112-122
Ход урока:

п/п

Этапы проведения урока

Время проведения

Деятельность преподавателя

Деятельность обучающихся

1

2

3

4

5

1.

Организационная часть.

3 мин.

Приветствует обучающихся. Отмечает явку. Проверяет готовность к занятию.

Приветствуют преподавателя. Адаптируются к рабочему месту.

2.

Постановка цели и задач урока. Формирование заинтересованности в получении новых знаний обучающихся.

3 мин.

Формулирует тему занятия. Ставит учебные цели. Ставит задачи урока. Создает деловую, дружескую атмосферу общения.

Осмысливают поставленные преподавателем учебные цели. Записывают в тетради дату, тему занятия.

3.

Проверка знаний обучающихся по теме предыдущего урока.

10 мин.

Организует проверку устно по вопросам темы предыдущего урока: "Агрохимия и защита растений."



Выполняют задания преподавателя. Отвечают на вопросы. Активно работают. Внимательно слушают.

4.

Объяснение нового материала.

20 мин.

Изложение материала в форме беседы. Основные вопросы:
1.Органические удобрения
2.Минеральные удобрения. Микроудобрения и бактериальные удобрения.
3. Влияние удобрений на окружающую среду.

Выполняют записи в тетрадях.
Отвечают на вопросы по теме для систематизации учебного материала.

5.

Закрепление новых знаний полученных в ходе урока.

5 мин.

Индивидуально предлагаются вопросы по только что озвученному материалу.

Отвечают на поставленные вопросы.

6.

Подведение итогов урока.

4 мин.

Проводит беседу, обобщая и систематизируя знания, полученные по теме урока. Для обучающихся плохо усвоивших тему дает индивидуальные задания.

Отвечают на вопросы.
Делают самоанализ изучения.
Называют основные трудности.
Подводят итог, говорят о практическом применении полученных знаний.



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5




©www.dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет