Справочник-путеводитель студента кау «Student’s Guide-Book»


Основные направления деятельности Офиса регистратора



бет3/11
Дата21.06.2016
өлшемі1.66 Mb.
#152450
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Основные направления деятельности Офиса регистратора:


  • контроль качества подготовки обучающихся;

  • формирование и ведение личных дел обучающихся;

  • организация и контроль проведения текущих экзаменов;

  • организация и контроль проведения государственных экзаменов, защиты дипломных проектов,

выпуска специалистов;

  • повышение имиджа университета.

ОР также обеспечивает планирование и контроль организации учебного процесса, ведет статистику.

ОР организует учебный процесс, составляет расписание учебных занятий для студентов.

Вы можете обратиться в ОР по различным вопросам:


  • получить справку об обучении в КАУ;

  • получить транскрипт;

  • подписать договор на обучение;

  • получить или восстановить ID (удостоверение студента КАУ);

  • подать документы на стипендию;

  • написать заявление о продлении сроков сессии (при наличии уважительной причины);

  • получить академический отпуск;

  • восстановиться на обучение;

  • перевестись из другого вуза;

  • и т.д.



3.3 ДЕПАРТАМЕНТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ТЕСТИРОВАНИЯ -

КОМПЬЮТЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ЦЕНТР

Департамент дистанционного образования и тестирования, компьютерно-технического центра (ДДОТ-КТЦ) является структурным подразделением КАУ.

На сегодняшний день ДДОТ-КТЦ является учебно-вспомогательным и культурно-просветительным звеном КАУ, предоставляющим образовательные услуги ППС, обучающимся, абитуриентам КАУ посредством современных информационно-образовательных технологий и оказывающим учебно-методическую, и информационно-технологическую помощь в оптимизации учебного процесса КАУ, внедрении тестово-рейтинговой системы контроля знаний.

ДДОТ-КТЦ выполняет большой круг самых разнообразных задач. Они включают в себя оптимизацию и внедрение информационных систем, настройку и создание программного обеспечения для учебных и административных целей, разработку и поддержание интернет-сайта КАУ, администрирование и техподдержка серверной и сетевой инфраструктуры, обслуживание компьютеров и офисной оргтехники, проведение обучающих семинаров.

Информационная инфраструктура КАУ осуществляется на основе единой информационно-телекоммуникационной сети: создана локальная сеть (Intrаnet) с выходом в интернет (Intеrnet), охватывающая все подразделения университета, профессорско - преподавательский состав, студентов всех форм обучения, также территория КАУ охвачена беспроводным интернетом. Решение этих задач обеспечивается мощным парком компьютерной техники, мультимедийным оборудованием.

Внедрена система автоматизации учебного, финансового процессов. Студенты учебного заведения обеспечены необходимой технической базой и информационными технологиями, позволяющими получать качественное образование.

Решение этих задач обеспечивается мощным парком компьютерной и прочей техникой.

Основными направлениями деятельности ДДОТ - КТЦ являются:


  • внедрение новых инновационных методик дистанционного обучения;

  • обеспечение дистанционного обучения с использованием интеллектуального потенциала научно - педагогических кадров;

  • разработка совместно с профессорско-преподовательским составом электронных учебников;

  • оснащение учебного процесса, а также подразделений КАУ перспективной компьютерной техникой, современными программными продуктами и средствами телекоммуникаций, а также видео- и аудиоаппаратурой;

  • контроль знаний, обучающихся с использованием современных информационных технологий;

  • модернизация, диагностика и ремонт технических средств, аудио и видеоаппаратуры, применяемой в учебном процессе;

  • своевременное и качественное обслуживание организационно - массовых мероприятий университета.


3.4 ПОСЛЕВУЗОВСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (МАГИСТРАТУРА)

После получения высшего образования (бакалавриат) или профессионального высшего образования (специалист) Вы имеете возможность продолжить обучение в магистратуре КАУ для получения послевузовского образования по следующим направлениям:



  • МЕНЕДЖМЕНТ. Квалификация и академическая степень – магистр менеджмента.

  • ПРОГРАММА МВА. Квалификация и академическая степень – магистр делового администрирования.

Магистранты могут выполнять следующие виды профессиональной деятельности: педагогическую, научно-исследовательскую, экспертно-консультативную. 

Срок обучения в магистратуре:



  • научно-педагогическое направление – 2 года;

  • профильное направление – 1 год.

Срок обучения по МВА: 1,5 года.

Требования для поступления в магистратуру: заявление; анкета; собеседование; 2 рекомендательных письма; 6 фотографий размером 3х4; диплом с приложением (подлинник).

Сроки подачи документов и проведение экзаменов в магистратуру устанавливаются ежегодно Министерством образования и науки РК. По всем интересующим вопросам магистратуры можно обращаться в деканат факультета.

Обучаясь в магистратуре Вы получите возможность участвовать в международных программах, работать преподавателями в вузах, продолжить обучение в качестве соискателя степени PhD (кандидата наук) в университетах-партнерах США.


3.5 БАКАЛАВРИАТ

Б

Занятия в бакалавриате



акалавриат является базовой ступенью университетского высшего образования. Основные цели подготовки бакалавра:

  • удовлетворение образовательных потребностей человека;

  • обеспечение общества квалифицированными специалистами;

  • воспитание развитой личности, способной продолжить обучение на следующей ступени высшего образования.

Подготовка бакалавров ведется по специальностям и специализациям, согласно классификатору специальностей, утвержденному Министерством образования и науки Республики Казахстан.

Правом обучения по программе бакалавриата обладают лица, имеющие:



  • среднее общее образование;

  • среднее профессиональное (специальное) или техническое и профессиональное образование;

  • в

    Занятия в бакалавриате


    ысшее образование (в целях получения второго высшего образования).

Поступающие проходят единое национальное тестирование согласно Правилам приема, определяемым Министерством образования и науки Республики Казахстан, и комплексное тестирование.

Обучение в КАУ осуществляется по одной из четырех категорий: А, В, С*, С.

Категория «А»: на 1-3 курсах обучение ведется на английском языке в соответствии с казахстанскими учебными программами, включая программу американских университетов; на 4 курсе студент выезжает на учебу в зарубежный ВУЗ и после его окончания, получив диплом зарубежного ВУЗа, возвращается в КАУ для сдачи разницы в дисциплинах, затем получает диплом государственного образца и степень бакалавра по казахстанскому стандарту.

Категория «В»: предусмотрена для студентов, желающих получить образование международного стандарта на английском языке, но не имеющих возможности оплатить последний курс обучения в США. Студент проходит 4 года обучения по универсальной программе и получает два диплома КАУ: государственного и международного образца.

Категория «С*»: на 1-4 курсе смешанный (русский, английский) язык обучения, с увеличением доли преподавания на английском языке по годам (на 1 курсе до 30%, на 2 курсе до 50%, на 3 курсе и на 4 курсе – до 70%), по окончании выдается диплом государственного образца. Обучение категории «С*» дает возможность студенту усовершенствовать свои знания английского языка в профессиональной сфере.

Категория «С»: обучение проводится на русском языке (только для специальности РЭиТ).

Учебные планы и программы подготовки бакалавра разрабатываются на основе типовых учебных планов и включают в себя три цикла дисциплин:


Учебные планы для студентов категорий «А» и «В», в свою очередь, включают элементы программ университетов-партнеров США.

В завершающем семестре бакалавриата предусматриваются сдача государственных экзаменов и защита дипломной работы (проекта) в зависимости от специализации.

Дипломная работа (проект) является результатом самостоятельного исследования под руководством научного руководителя. Защита дипломной работы и сдача государственных экзаменов проходят на заседании государственной аттестационной комиссии.

Лица, которые полностью выполнили требования учебного плана по образовательной программе бакалавриата, успешно сдали государственные экзамены и защитили дипломную работу, получают диплом с присвоением академической степени бакалавр по соответствующей специальности.

Выпускник университета (бакалавр) должен:


  • быть широкообразованным человеком, обладающим знаниями по дисциплинам программы бакалавриата;

  • уметь применять свои знания в работе по специальности;

  • уметь вести самостоятельные научные исследования;

  • уметь работать с вычислительной техникой.


3.6 АЛМАТИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ СВЯЗИ при КАУ

А

Айгараева Г.А.


лматинский колледж связи – один из старейших учебных заведений Республики Казахстан с богатой историей и славными традициями, ежегодно выпускающий высококвалифицированных специалистов в области связи.

Как учебное заведение Алматинский электротехникум связи был создан в сентябре 1930 года. В 1996 году техникум получил статус колледжа. С 1999 года колледж (АКС) является структурным подразделением Казахско-Американского университета.

Колледж прочно закрепил за собой репутацию учебного заведения, осуществляющего подготовку высококвалифицированных специалистов для отраслей связи. Его выпускники работают на многих предприятиях Казахстана, стран СНГ в любой из ныне существующих отраслей связи: радиосвязи, радиовещания, транкинговой и сотовой связи, цифровых автоматических станциях, метеорологических авиационных центрах.

П

Коллектив колледжа


отребность предприятий телекоммуникаций в специалистах АКС так высока, что снимает проблему, связанную с их распределением после завершения обучения. Со дня образования колледжа выпущено свыше 25 тысяч специалистов.

В настоящее время в колледже введена многопрофильная и многоуровневая подготовка специалистов.

Созданы все необходимые условия для получения технического и профессионального образования на базе основного и среднего общего образования.

В

Занятия в колледже


ыпускники колледжа могут продолжить обучение в КАУ в соответствии со специальностями на факультете прикладных наук и факультете экономики и права.

В АКС при КАУ количество студентов в учебной группе составляет до 25 человек. Деление на подгруппы при изучении отдельных предметов осуществляется согласно нормативным документам Министерства образования и науки РК на всех ступенях, по всем специальностям.

В колледже обучение ведется на казахском и русском языках с углубленным изучением английского языка. АКС при КАУ обеспечивает знание и развитие казахского языка как государственного, изучение русского языка как языка межнационального общения, а также изучение английского языка как языка международного общения.

П

Студенты колледжа


одготовка специалистов технического и профессионального образования осуществляется по 7-ми специальностям:

  • 130600 3 – «Радиоэлектроника и связь» (по видам);

  • 130900 3 – «Оптическое и электронное оборудование» (по видам);

  • 1304000 – «Вычислительная техника и программное обеспечение»(по видам);

  • 0512000 – «Переводческое дело» (по видам);

  • 051600 0 – «Финансы» (по отраслям);

  • 051800 0 – «Учет и аудит» (по отраслям);

  • 051900 0 – «Экономика» (по отраслям)

Форма обучения: очная и заочная.

Взаимосвязь между образовательными звеньями непрерывной системы образования КАУ основана на принципах непрерывности и преемственности. Помимо образовательных программ реализуется также научно-методическая и воспитательная работа.

В целях более глубокого изучения дисциплин, рационального использования свободного времени и развития индивидуальных творческих способностей каждого студента в колледже на высоком уровне поставлена воспитательная работа, которая ярко представлена на различных смотрах, конкурсах, олимпиадах. Студенты АКС являются призерами предметных городских олимпиад, дипломантами творческих конкурсов. В колледже проводятся тематические вечера, КВН, заседания литературного клуба. Воспитательные программы АКС при КАУ являются составляющими образовательных программ и направлены на формирование патриотизма, гражданственности, интернационализма, высокой морали и нравственности, а также на развитие разносторонних интересов и способностей учащихся. Воспитательные задачи АКС при КАУ реализуются в совместной учебной, творческой и производственной деятельности учащихся, преподавателей и сотрудников. Повседневное руководство учебной и воспитательной работой в учебных группах осуществляется классными руководителями (кураторами) учебных групп.
3.7 АССОЦИИРОВАННАЯ ЮНЕСКО ШКОЛА при КАУ

Ш

Ережепова Г.Б.


кола при КАУ соответствует лучшим моделям казахстанской и американской (Senior High School) школ.

Школа при КАУ существует с 1998 года (государственная лицензия АА-5 № 0163693 от 24.04.2012г.) и ассоциирована ЮНЕСКО в 2002 году. В 2014 году школа успешно прошла государственную аттестацию. (№187 от 28.05.2014г.)



Основные цели и задачи школы:

- раскрытие потенциальных возможностей и личностных качеств учащихся;

- развитие мотивации к обучению;

- формирование самостоятельного мышления и умения свободно выражать себя, быть ответственным по отношению к окружающим, проявлять к ним уважение и сотрудничать с ними;

- формирование интеллектуальной, творчески мыслящей личности, подготовленной к обучению в КАУ на английском языке и к последующей стажировке в США;

-

Коллектив школы


подготовка высокообразованных учащихся, способных продолжить обучение в престижных вузах Казахстана и за рубежом;

- создание непрерывного процесса обучения и необходимого учебно-методического обеспечения в КАУ на английском языке.



Школа при КАУ имеет все ступени начального, основного среднего, общего среднего образования:

– предшкольная подготовка детей (5-6 лет) - 0 класс

– начальная школа - 1-4 классы

– основная школа - 5-9 классы

– старшая школа - 10-11 классы

В

Кабинет «Ата-мұра»


предшколе и начальной школе
воспитание и обучение ведется на 2-х языках: казахском и русском с использованием различных педагогических технологий, углубленное изучение казахского и английского языков.

Основной стратегической линией в начальной школе является развивающее обучение, позволяющее раскрыть индивидуальные способности учащихся, формирование первичного ориентирования в основных областях деятельности и начальные навыки творчества на основе положительной мотивации учения, создание условий для психофизического развития детей.

Содержание образования на первой ступени реализуется через образовательные области, обеспечивающие целостное восприятие мира. Современные тенденции Республики Казахстан, вхождение его в мировое экономическое и образовательное пространство обусловили введение иностранного языка с начальной ступени образования.

С 7 класса обучение ведется по 3 профилям: гуманитарный; экономический; естественно-технический.

Учебный процесс в школе приближен к университетскому: учебный год делится на 2 семестра – осенний и весенний.

В конце каждого семестра проводятся экзамены. Каждый из семестров делится на 2 части и в середине семестра проводится промежуточный контроль.

Языки обучения: 1-6 классы – казахский, русский, английский; 7-11 классы – русский и английский.

Условия обучения: пятидневка, четырехразовое сбалансированное питание в предшколе и начальной школе, двухразовое горячее питание в 5-11 классах, обязательная индивидуальная работа студентов с высококвалифицированными преподавателями, обеспечение учебниками и методическими пособиями, подвоз школьными микроавтобусами, медицинское обслуживание в клинике КАУ, культурно-массовые мероприятия, внеурочная деятельность, доступ к сети Интернет.

Иногородним студентам предоставляется благоустроенное общежитие.

Изучение английского и казахского языков осуществляется с делением на подгруппы с соответствующим уровнем подготовки.

Все преподаватели проводят учебные занятия с применением информационно-коммуникационных технологий – видео-презентации в программе Power-point и уроки с использованием интерактивной доски, принципов критического мышления на занятиях, проектной технологии и развивающего обучения, подготовки и презентации студентами проектов в программе Power-point.

Педагогический коллектив школы при КАУ ведет целенаправленную, хорошо спланированную работу по совершенствованию учебно-воспитательного процесса. Основной задачей воспитательной работы является создание в школе благоприятных условий для развития гармоничной, духовно нравственной, эстетической личности с толерантным сознанием, соответствующей современным требованиям.

Наряду с решением задач учебного процесса школа создает все необходимые условия для саморазвития и самоутверждения личности, совершенствования способностей учащегося.

Большое внимание учителя уделяют внеклассной работе, регулярно проводятся различные вечера, конкурсы сочинений, конкурсы чтецов, читательские конференции, беседы по поликультурному образованию, тематические беседы по всем государственным праздникам, игры, КВН на русском, казахском и английском языках.

Концептуальные положения: личностный подход педагогики сотрудничества; успех – главное условие развития учащихся в обучении; комфортность в классе, доброжелательность, взаимопомощь; последовательность, системность содержания учебного материала; дифференциация, доступность заданий для каждого.


3.8 ЛАБОРАТОРИЯ ЭДУКОЛОГИИ

Лаборатория эдукологии (ЛЭ) создана в КАУ для изучения инноваций в области образования и разработки образовательных стратегий КАУ. Основными функциями ЛЭ являются:



  • сбор социологической информации на основе проведения социологических опросов по различным направлениям учебно-воспитательной работы: учебный процесс, качество преподавания, научно-исследовательская работа студентов, общественная жизнь и досуг студентов, кураторская работа, прохождение практики, условия проживания в общежитиях университета и т.д.;

  • изучение образовательных стратегий и положительного опыта ВУЗов РК, других зарубежных стран.

Приглашает к сотрудничеству инициативных студентов, способных предложить пути внедрения инноваций в КАУ в целях улучшения учебного процесса, а также интересные темы для проведения социологических опросов по актуальным проблемам, волнующим студентов.
3.9 МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОТДЕЛ

Международный отдел (МО) осуществляет связи КАУ с международными организациями (IREX, ACCELS, USIS, British Council, American Council и другими), зарубежными учебными заведениями (университетами, колледжами и школами), устанавливая прочные отношения, способствующие интеграции КАУ в мировое образовательное сообщество.

Плодотворное сотрудничество казахстанских ученых и педагогов с коллегами из известных международных центров способствует расширению и ускорению многостороннего культурно-образовательного сотрудничества наших стран.

Отбор зарубежных образовательных центров ведется с учетом возможности совместной подготовки кадров. Сбор данных и контакты с университетами начались с 1 июля 1996 года и продолжаются до настоящего времени.

МО осуществляет поиск организаций и институтов, предоставляющих гранты, стипендии и финансовую поддержку студентам, преподавателям, факультетам и другим подразделениям Университета. Целью этого поиска является предоставление возможности преподавателям в приобретении зарубежного опыта преподавания, а также обмен и получение учебных материалов для факультетов и других подразделений КАУ.

Также Международный отдел:

- осуществляет внешнюю зарубежную переписку;

- располагает информацией: о порядке зачисления в американские университеты; оформления выездных документов; стоимости обучения в американских университетах, проживания, питания, медицинской страховки, проезда.

Одним из основных направлений деятельности МО является заключение договоров о сотрудничестве с зарубежными университетами. Международный отдел оказывает содействие студенту КАУ в выборе принимающего университета.

Каждый студент КАУ должен заполнить анкету для студентов, выезжающих на обучение в университеты-партнеры по совместной программе обучения с целью предоставления всей необходимой информации для оформления визы, справки I-20 и выездной анкеты, а также других необходимых документов.

В КАУ обучаются не только граждане Казахстана, но и иностранные студенты. Международный отдел решает визовые вопросы, а также занимается бытовыми проблемами, возникающими в студенческой жизни. Для обсуждения подобных моментов Международный отдел ежемесячно проводит собрания, где иностранные студенты могут получить необходимую им информацию и помощь. МО старается помочь этим студентам адаптироваться в нашей стране, чтобы они не чувствовали себя изолированными в период обучения в КАУ.

Международный отдел КАУ осуществляет также координационную и кураторскую функции в работе с приглашенными иностранными преподавателями. По всем вопросам, возникающим в процессе преподавания, иностранные преподаватели могут всегда обратиться в Международный отдел по тел. 226-81-11.


3.10 Центр практики, карьеры И СВЯЗИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ

Центр практики, карьеры и связи с общественностью (ЦПКиСО) был основан с целью оказания помощи студентам в приобретении практических навыков по своей специальности в период обучения и после окончания университета.

Повышение конкурентоспособности студентов и выпускников КАУ за счет умения ставить перед собой цели и, главное, добиваться их осуществления – является одной из основных задач КАУ. Центр осуществляет деятельность, направленную на повышение имиджа КАУ, постоянно расширяет круг потенциальных работодателей посредством различных программ, ярмарок рабочих мест и презентаций компаний, а также заключает договора о сотрудничестве с совместными предприятиями и иностранными организациями.

Для достижения своих целей ЦПКиСО проводит в КАУ рекламно-информационные кампании (совещания с эдвайзерами, собрания со студентами и т.д.), практикует создание банка данных по компаниям и кандидатам на трудоустройство, проводит собеседования с ними, составляет и размещает объявления об открытых вакансиях. Более того, Центром Практики, карьеры и связи с общественностью проводятся презентации компаний и ежегодные ярмарки рабочих мест, ЦПКиСО и сам участвует в аналогичных мероприятиях. Одной из важных задач является организация краткосрочных курсов:

- составление резюме и сопроводительного письма;


  • техника собеседования: умение показать себя с наилучшей стороны;

  • бизнес-этикет;

- делопроизводство на 3-х языках. Трудоустройство – это целая наука: как искать работу, как проходить отбор, собеседование, какие цели ставить перед собой, как добиваться результатов, как сделать карьеру – все это изучают студенты КАУ.

Центр Практики, карьеры и связи с общественностью занимается трудоустройством студентов по следующим направлениям:



  • трудоустройство на полный рабочий день в каникулярный период;

  • трудоустройство на полдня;

  • трудоустройство студентов после окончания университета в Казахстане и за рубежом.

В Казахстане уже немало иностранных фирм, совместных предприятий, банков, с которыми Центр Практики, карьеры и связи с общественностью сотрудничает продолжительное время. Перспективные организации заинтересованы заранее в тех, на кого они могут сделать ставку в будущем, еще до завершения учебы.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©www.dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет